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一、生源扩招，忽略培养

以 2004 年为例，2004 年全国研究生招生人数为33 万，比上年增长20%。到了2010 年，全国报考硕士研究生数量再次攀升，达到 140 万，较2009 年增加 13%, 比 2004 年报考人数增加约 55.5 万。2010 年全国研究生招生人数约为 46.5 万，与 2009年基本持平。一些学校开始申报硕士点，新的专业被授予硕士学位；一些教师通过考核，成为新的硕士生导师。扩招使高等教育发展中注重数量上的扩大而忽视了质量的提高。

曾有报道提出，某博导一人要带接近50名博士，试想下，这50名博士生真的能有好的培养吗？导师有时间与能力来因材施教吗？而有些导师不但有教学任务，还行政、学术双肩挑，即便他们有过硬的专业素养和科研能力，他们能放下手中无数个工作和会议，全身心地投入研究生教学中，真正能够依照研究生培养方案以及国家的有关规定，指导每一个学生的学习和毕业论文？在这样的环境下，学生缺少和导师的沟通、交流，很难拥有自己的学术科研成果，学校和国家一直提倡的反抄袭，拒绝抄袭也就成为空谈了。

二、高校管理不严谨

近两年，国家出现了许多学历造假事件，好多国家级官员即使没读过书也拿着高学历在那领着高工资。比如，深圳现在已经查验的44213 人中，验出假学历（学位）证书 107 份，非学历（学位）证书 719 份。成都市在副处级以上干部文凭的清理中，发现450 余名干部的学历、学位“注水”。一些没有受过正规大学教育的干部热衷于上高校的研究生班，出现学习由司机、秘书等代劳现象。而高额的学费、请导师吃饭等费用也成了他们公款报销的理由。  有些学校为了最大限度的盈利，放宽对企事业单位深造人才的入取条件，目的只为多招几个学生，多赚点钱。而往往这些在职研究生选择继续深造，大多数是为了获得文凭，给自己加薪、评职称、升职用的。由于于工作繁忙，很难保障在学校的学习时间，只会选择性的上几门课程，到了考试的时候与导师通通电话而已。由此可见，我国研究生文凭注水现象严重，高校管理上也不够严谨。

三、学术论文倒卖、造假

据调查，我国每年有论文发表需求的各类研究员、学生达1180万人。行业市场都是根据需求而生的，如此庞大的需求，只能求助于网上或网下的论文买卖市场和非法学术期刊。论文买卖市场为那些因学术研究能力有限，在限定的时间内写不出高质量的论文的人敞开方便之门。而那些非法的学术期刊，他们为了某一己私利，全然不顾国家的相关规定，通过非法倒卖学术论文来获取高额的版面费。好多研究生为了能顺利毕业，拿到相应的奖学金等荣誉而铤而走险，花钱买论文、发表论文，剽窃抄袭他人的学术成果，给倒卖论文的人留下了很大的空间。

四、抄袭网络资源

互联网不仅可以查资料、看学习视频、电影还能了解国家的重大新闻，是我们学习和生活的好帮手，它不仅可以开阔视野，增长知识，也可以激发我们的思维。，但它也为一些人抄袭、剽窃论文提供了方便条件。我们只要敲几下键盘，把自己想要查找的内容输入到百度上，大量的文章和新闻就会显示出来。所以，如此方便的网络资源可以让学生很快速的东拼西凑地“拼”出一篇新文章，从开题到注明引用的出处，网络上可谓是应有尽有，如此快速的写作方式受到了大部分同学的喜爱，它也是学术抄袭来源最多的一个原因。